« La page assure la mise en ordre des « objets » du monde : rangés, alignés, calibrés, elle en assure le classement. En les miniaturisant, elle en autorise une lecture synthétique comme dans la carte. » L’aventure des écritures exposition virtuelle sur le site de la Bnf.

Le mémoire respecte : l’ordre de la pensée (qui fait une démonstration) et, l’ordre donné par les conventions.

L’ordre est aussi discipline dans les 3 sens du terme c’est à dire :

L’ordre des informations qui doivent impérativement être données.

L’ordre dans le sens des dispositions qui doivent être scrupuleusement suivies.

Enfin L’ordre dans le sens de l’enchaînement, des différentes parties, qui doit être respectées.

Ci-dessous voici donc en premier l’ordonnancement à respecter des différentes parties constitutives du mémoire, et à la suite il y a toutes les informations à fournir et leurs dispositions à respecter :

Le mémoire

La couverture

Page de garde

Épigraphe (si souhaité)

Dédicaces (si nécessaire)

Remerciements (si nécessaire)

Sommaire et abréviations

Introduction

Développement

Conclusion

Table des illustrations

Notice bibliographique raisonnée

Table  des annexes

Page blanche

Quatrième de couverture (dos)

Annexes

Couverture

Page de garde

Sommaire

Table des annexes

page titre / séparative des documents

documents ( notes de lecture, notes de conférences,photocopies d’articles, entretiens, relevés, croquis …)

Page blanche

Quatrième de couverture (dos)

Procédures informatiques

Dès le premier semestre, se réalise la mise en place de la maquette graphique du mémoire. 3 motivations :

1 – RÉGLAGES : faire exécuter automatiquement au logiciel un maximum de tâches. 2 – NAVIGATION : Connaitre et installer les commandes les plus utilisées. 3 – MAQUETTE PERSONNELLE : Créer ses réglages personnels pour les rendre automatiques. Voici les procédures informatiques qui ne prennent que 40 mn. 0-procédures-info_*

Longueur du mémoire

Pour conclure ce déroulé et avant d’entrer dans les détails ci-dessous, il est important de connaitre et de savoir mesurer  » l’attente quantitative  » pour un mémoire – rapport d’étude de 3e année ?

Un mémoire représente environ 25 à 30 pages de texte (non-inclus texte de légende, notes bibliographiques, sommaire, tables de matières et annexes). Les pages ne sont pas comptabilisées comme  » espace «  mais elles sont calibrées par des  » signes « . Ces derniers sont décomptés automatiquement par tous les programmes informatiques de traitement de texte : sélectionner le texte entier (ou la partie désirée) puis dans le menu > outils > statistiques > lire la quantité appelée « caractères espaces compris ».

La convention du nombre de signes par page est de 1500, ce qui fait un total entre 40 000 et 45 000 signes pour le mémoire. Suivant les choix de présentations et la quantité d’illustrations, le nombre de pages peut varier, mais pas le nombre de signes qui doit donc rester dans cette fourchette pour constituer un mémoire. (Il peut être plus long mais pas plus court.)

En conséquence, cet indicateur sera impérativement inscrit en fin de résumé, (exemple 38 265 signes) sur la quatrième de couverture, (le dos du mémoire). / FORME > couverture /

(Fig.02 :  Le temple de Karnak, Kudelka, photographe anglais, Grèce)

Dossier du mémoire

Couverture

Les informations suivantes doivent s’y trouver de manière parfaitement lisible, le choix de l’ordre est le vôtre.

École nationale supérieure d’architecture de Marseille + Mémoire de fin d’étude + année Titre et Sous-titre + Étudiant (e): Prénom NOM + Directrice ou Directeur de mémoire : Prénom NOM. / FORME > couverture & quatrième /

Page de garde

Elle est blanche.

Épigraphe

L’épigraphe « courte citation qu’un auteur met en tête d’un livre, d’un chapitre pour en indiquer l’esprit » dictionnaire Larousse. Bien choisie elle peut entièrement faire partie du sujet du mémoire. Elle n’est pas obligatoire.

Remerciements – dédicace

Les remerciements rendent visible à tous la reconnaissance de l’auteur pour l’aide reçue pour l’élaboration de son mémoire. Ces remerciements « touchent » les personnes concernées car c’est une manière de reconnaitre leur aide et leur concours, « publiquement ». Il n’y a cependant pas d’obligation ni de surenchère nécessaire à « n’oublier personne ». Pour ceux qui le souhaitent, il y a un ordre dans les remerciements : les personnes ayant permis l’accès à des lieux, des informations, ayant répondu aux questions… Celles qui ont apporté leurs compétences, (méthodologie), et celles dont le soutien concerne la relecture, la rédaction, la mise en forme, et finalement les personnes dont le soutien moral fut important.

Quelques exemples : « Aucun travail ne s’accomplit dans la solitude, aussi je souhaite remercier ceux qui ont aidé et concouru à la réalisation de ce mémoire… » –  » Je remercie pour leur accueil et leur aide technique … »  – Je remercie également pour leur soutien et leurs conseils avisés… »

« La dédicace est l’hommage qu’un auteur fait de son œuvre à quelqu’un, par une inscription en tête de l’ouvrage. »  Dictionnaire Larousse. La dédicace est plus forte que les remerciements et plus singulière.

Sommaire

Il est généralement situé seul sur une page seule, une page impaire (droite). Il doit être très clairement lisible et contenir la liste ordonnée de toutes les parties, sous-parties et annexes du mémoire qui sont numérotées et paginées. (Cf. paragraphes sur la pagination en fin de cet article.) / FORME > sommaire / + / DÉFINITIONS > développement & plan /

Introduction

Elle commence aussi sur une page impaire. Elle peut débuter par une citation en exergue. L’introduction se décompose suivant cet ordre :  / DÉFINITIONS > introduction /

Développement

Les différentes parties constituées de leurs chapitres et sous-chapitres. Le principe étant de relier entre elles, toutes ces parties pour former une continuité grâce aux introductions et aux conclusions. Chaque partie et sous-partie est donc introduite pour présenter la démarche et les hypothèses, puis leur validité et enfin la conclusion. Chaque nouvelle partie commence sur une page impaire. Les illustrations se situent impérativement en correspondance avec le texte où elles sont citées. Les notes de bas de page sont également situées sur la page où elles sont référencées dans le texte. / DÉFINITIONS > développement & plan / + / FORME > page / + / CODES  > notes / + / CODES > citations

Conclusion

Elle commence aussi sur une page impaire. Elle peut débuter par une citation en exergue. La conclusion se décompose suivant cet ordre . / DÉFINITIONS > conclusion /

Table des illustrations

Elle fait partie de ces pages qui sont lues et ensuite consultées régulièrement en tant que repères, ce type de lecture implique donc une organisation hiérarchique et une numérotation soignée. Elle est située sur une page impaire si elle peut être contenue dans une seule page, sinon elle sera sur deux pages en face à face pour des facilités de consultation évidentes. Elle commence par le titre. C’est la liste ordonnée et numérotée de toutes les illustrations avec en face à face leurs situations dans les pages repérée par le numéro des pages. / DÉFINITIONS > corpus & iconographie / + / FORME > illustrations /

Notice bibliographique raisonnée

Elle fait partie de ces pages qui sont lues et ensuite consultées régulièrement en tant que repères, ce type de lecture implique donc une organisation hiérarchique et numérotation soignée. Elle est située sur une page impaire si elle peut être contenue dans une seule page, sinon elle sera sur deux pages en face à face pour des facilités de consultation évidentes. Elle commence par le titre. Raisonnée veut dire que le classement n’est pas alphabétique en conséquence les parties choisies doivent clairement apparaître. / DÉFINITIONS > bibliographie & annexes /

Table des matières des annexes

Elle fait partie de ces pages qui sont lues et ensuite consultées régulièrement en tant que repères, ce type de lecture implique donc une organisation hiérarchique et une numérotation soignée. Elle est située sur une page impaire si elle peut être contenue dans une seule page, sinon elle sera sur deux pages en face à face pour des facilités de consultation évidentes. Elle commence par le titre. (Seuls les documents sont numérotés il n’est pas demandé de pagination correspondante.) Cette page est la même que vous utiliserez dans le dossier des annexes, elle fait double emploi.  / DÉFINITIONS > bibliographie & annexes /

Page blanche

Elle sert d’intermédiaire.

Quatrième de couverture (dos)

C’est l’espace du résumé (entre 1 000 et 1 500 signes), des mots-clefs (entre 5 et 15) et du nombre de signes de votre mémoire (X signes). Commencer par redonner le titre et le sous-titre, puis les Prénom et NOM de l’étudiant. / FORME > couverture & quatrième /

Il est très utile de lire attentivement les résumés des articles donnés en exemple. Décomposer la construction progressive du propos permet de mesurer le rôle des résumés. Il y a aussi le choix des mots clefs à considérer précisément. / EXEMPLES > articles /

(Fig.04 :  Le Parthénon, Kudelka, photographe, Grèce)

Dossier des annexes

Couverture

Les informations suivantes doivent s’y trouver de manière parfaitement lisible, le choix de l’ordre est le vôtre, vous pouvez bien simplement et pour être efficace reprendre la même couverture que celle du mémoire mais en identifiant clairement que ce sont les annexes.

École nationale supérieure d’architecture de Marseille + Mémoire de fin d’étude + annexes volume 2 du mémoire + année + Titre et sous-titre + Étudiant(e): Prénom NOM + Directrice ou Directeur de mémoire: Prénom NOM / FORME > couverture & quatrième /

Page de garde

Elle est blanche.

Sommaire

Reprendre exactement le sommaire de votre mémoire. / FORME > sommaire /

Table des matières des annexes

Elle fait partie de ces pages qui sont lues et ensuite consultées régulièrement en tant que repères, ce type de lecture implique donc une organisation hiérarchique et une numérotation soignée. Elle est située sur une page impaire si elle peut être contenue dans une seule page, sinon elle sera sur deux pages en face à face pour des facilités de consultation évidentes. Elle commence par le titre. C’est la liste ordonnée et numérotée de tous les documents que vous avez consultés et produits et qui ne sont pas dans votre mémoire. (Seuls les documents sont numérotés il n’est pas demandé de pagination correspondante sur les documents eux-mêmes.) Cette page est la même que vous utiliserez dans le dossier du mémoire, elle fait double emploi.  / DÉFINITIONS > bibliographie & annexes /

documents

Ces documents sont donc ordonnés suivant une logique propre à votre recherche, c’est donc à vous de trouver l’ordre de présentation qui traduit votre recherche. Ce sont donc les notes de lecture, notes de conférences, notes de visites d’édifices et / ou d’expositions, photocopies d’articles, entretiens, relevés, croquis …). ils sont séparés par des pages de garde indiquant le contenu ( reprendre simplement la table des matières ), une page couleur permet de se repérer facilement. / FORME >  annexes /

Page blanche

Elle sert d’intermédiaire.

Quatrième de couverture (dos)

Reprenez la même que pour le mémoire en signalant que ce sont les annexes. / FORME > couverture & quatrième /

Voici la fiche d’évaluation finale  EVALUATION-2014 _*

( fig.02. Walter Heger, photographe, Le Parthénon, Athènes, Grèce, 1800 )

Numérotation

La numérotation est indispensable, en effet elle permet aux « enseignants-lecteurs » (et autres futurs lecteurs) mais aussi à l’étudiant, de pouvoir citer, à la soutenance en tant que membre du jury ou candidat, un extrait de votre mémoire et aussi de se reporter à un élément de l’iconographie, grâce au numéro de la page concernée. Attention toutes les pages sont foliotées sauf les pages de garde.

Classification des chapitres

Elle doit être la plus claire possible pour une bonne lecture des relations entre les différentes parties et leurs sous-parties. Il est recommandé par la norme d’adopter une présentation décimale comme suit :

Partie : 1

Chapitre : 1.1

Paragraphe : 1.1.1

Pagination

La numérotation commence toujours au recto (numéro impair) de la première page imprimée (page de couverture) et se termine toujours à la dernière page imprimée. Les numéros doivent être en chiffres arabes et apparaitre sur toutes les pages de texte.

La numérotation doit être continue, annexes et illustrations comprises. (La page de garde vierge est comptabilisée mais pas foliotée.) / FORME > page /

( Fig.02. Walter Hege, photographe, Base d’une colonne ionique du porche nord de l’Erecthéion, Acropolis, Athènes, Grèce, 1930, via METMuseum, © 2011 Artists Rights Society (ARS), New York )

à consulter : GARGIANI Roberto, La colonne. Nouvelle histoire de la construction,  Lausanne, PPUR, 2008, 538 pages.

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Les différents rôles des illustrations dans le travail de recherche et leurs statut s’incarnent par leur mise en espace dans la page. La mise en page est donc la démonstration de votre capacité à illustrer (un édifice, un lieu, une œuvre …), expliquer (un fonctionnement, une organisation…), démontrer (votre hypothèse, votre propos…). Plusieurs « techniques stratégiques peuvent être choisies, déclinées et développées. / DÉFINITIONS > corpus & iconographie / + / CODES > iconographie /

Dimensionner

Mais avant tout la question de la dimension se pose … Elle commence par la question de la lisibilité de toutes les parties de l’illustration et elle se poursuit dans celle de l’échelle juste des plans et des cartes (les échelles doivent toujours être indiquées et l’échelle graphique permet de moduler aisément le format).

Composer

La pleine page

Le choix d’une illustration pleine page permet une lecture aisée des documents graphiques, d’une part et d’autre part les images et les photographies prennent un autre poids visuel, qui permet également au regard de rentrer à l’intérieur.

exemple pleine page 01 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

exemple pleine page 02  * / extrait de Cases study houses, CHS 4, Ralph Rapson

Juxtaposer

La juxtaposition de deux images ou deux photographies permet la comparaison, la démonstration. La juxtaposition de deux édifices : plans / coupe / façade est aussi opératoire et démontre la capacité de l’étudiant à lire un édifice à partir d’un choix de documents.

exemple juxtaposition 01 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

 exemple juxtaposition 02 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

exemple juxtaposition 03 * / Extrait du chapitre San Lorenzo, 1423 et Santo Spirito, 1432, de Filippo Brunelleschi, (1377-1446), dans Histoires d’architecture de Jean Taricat, p. 55. /

Comparaison multiple

La comparaison multiple est aussi très pertinente en terme de démonstration, pour le lecteur mais aussi pendant votre recherche.

 exemple comparaison multiples 01 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

exemple comparaison multiple 02 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

exemple comparaison multiple 03 * / Extrait du chapitre La maison à trois cours, projet, 1934, de Mies Van Der Rohe, dans Histoires d’architecture de Jean Taricat, p. 148. /

Assembler

L’assemblage révèle donc des situations, répond à des questions, il est aussi utile dans la présentation que dans les phases recherches, en conséquence les pages d’illustrations se composent dès le départ comme outils de réflexion, d’analyse, de comparaison, comme mémoire également des recherches. Elles évolueront mais les plans et les photos sont sous les yeux afin de mener la réflexion en s’appuyant sur des documents multiples. L’assemblage plan et croquis d’analyse est aussi très pertinent et peut constituer des arguments démonstratifs.

exemple assemblage 01 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss. 

exemple assemblage 02 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

Présenter un édifice

Savoir choisir et organiser les pièces graphiques pertinentes pour présenter un propos sur un édifice est une des compétences attendues avec les illustrations du mémoire.

exemple présenter un édifice 01 * / Extrait du chapitre Villa Rotonda, 1566 – 1567, d’Andréa Palladio, dans Histoires d’architecture de Jean Taricat, p. 112. /

exemple présenter un édifice 02 * /Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

exemple présenter un édifice 03 * / Extrait de l’ouvrage De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l’étude de l’architecture, Pierre Von Meiss.

Voici également les procédures informatiques qui permettent de préparer les documents puis de les mettre en forme selon ses choix, (pages 12-13) (PROCEDURES_INFO _*)

(Fig 01, en tête : construction des décors pour le film  « play time » de Jaques Tati, 1967, voir http://www.tativille.com/)

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