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	<title>ECOLE D&#039;ARCHITECTURE - METHODOLOGIE DU MEMOIRE &#187; illustrations</title>
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	<description>Ecole d&#039;architecture_ méthodologie mémoires et rapports d&#039;études _ étudiants _ MARSEILLE</description>
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		<title>6.7 illustrations</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Jul 2013 21:57:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[florence sarano]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[FORME]]></category>
		<category><![CDATA[iconographie]]></category>
		<category><![CDATA[illustrations]]></category>
		<category><![CDATA[table des illustrations]]></category>

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		<description><![CDATA[<p><span style="color: #888888;">&#171;&#160;L&#8217;élaboration d&#8217;une pensée architecturale par la constitution d&#8217;un manifeste iconographique, à partir d&#8217;objets de référence choisis hors du domaine de l&#8217;architecture, comme autant d&#8217;objets trouvés, est une caractéristique de la modernité.&#160;&#187; D.</span>&#8230;</p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #888888;">&laquo;&nbsp;L&rsquo;élaboration d&rsquo;une pensée architecturale par la constitution d&rsquo;un manifeste iconographique, à partir d&rsquo;objets de référence choisis hors du domaine de l&rsquo;architecture, comme autant d&rsquo;objets trouvés, est une caractéristique de la modernité.&nbsp;&raquo; D. Rouillard,<em> Superarchitecture : le futur de l&rsquo;architecture 1950-1970</em>, 2004, p. 354.</span></p>
<p>Les différents rôles des illustrations dans le travail de recherche et leurs statut s&rsquo;incarnent par leur mise en espace dans la page. La mise en page est donc la démonstration de votre capacité à illustrer (un édifice, un lieu, une œuvre &#8230;), expliquer (un fonctionnement, une organisation&#8230;), démontrer (votre hypothèse, votre propos&#8230;). Plusieurs &laquo;&nbsp;techniques stratégiques peuvent être choisies, déclinées et développées. / <a title="corpus &amp; iconographie" href="http://methodologie.florence.sarano.fr/?p=653" target="_blank">DÉFINITIONS &gt; corpus &amp; iconographie</a> / + / <a title="iconographie" href="http://methodologie.florence.sarano.fr/?p=623" target="_blank">CODES &gt; iconographie</a> /</p>
<h3><span style="color: #333333;">Dimensionner</span></h3>
<p>Mais avant tout la question de la dimension se pose &#8230; Elle commence par la question de la lisibilité de toutes les parties de l&rsquo;illustration et elle se poursuit dans celle de l&rsquo;échelle juste des plans et des cartes (les échelles doivent toujours être indiquées et l&rsquo;échelle graphique permet de moduler aisément le format).</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3></h3>
<h3><span style="color: #333333;">Composer</span></h3>
<h3><span style="color: #888888;">La pleine page</span></h3>
<p>Le choix d&rsquo;une illustration pleine page permet une lecture aisée des documents graphiques, d&rsquo;une part et d&rsquo;autre part les images et les photographies prennent un autre poids visuel, qui permet également au regard de rentrer à l&rsquo;intérieur.</p>
<p><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-pleine-page-01.pdf"><span style="color: #888888;">exemple pleine page 01 * / </span></a><span style="color: #888888;"><span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span></span> </span></p>
<p><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-pleine-page-02.pdf"><span style="color: #888888;">exemple pleine page 02  * /</span></a><span style="color: #888888;"><span style="color: #333333;"> extrait de Cases study houses, CHS 4, Ralph Rapson</span></span></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="color: #888888;">Juxtaposer</span></h3>
<p>La juxtaposition de deux images ou deux photographies permet la comparaison, la démonstration. La juxtaposition de deux édifices : plans / coupe / façade est aussi opératoire et démontre la capacité de l&rsquo;étudiant à lire un édifice à partir d&rsquo;un choix de documents.</p>
<p><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-juxtaposition-01.pdf"><span style="color: #888888;">exemple juxtaposition 01 * / </span></a><span style="color: #888888;"><span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span></span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"> <a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-juxtaposition-02.pdf"><span style="color: #888888;">exemple juxtaposition 02 *</span></a> / <span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span><br />
</span></p>
<p><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-juxtaposition-03.pdf"><span style="color: #888888;">exemple juxtaposition 03 * / <span style="color: #333333;">Extrait du chapitre <em>San Lorenzo, 1423 et Santo Spirito, 1432, de Filippo Brunelleschi, (1377-1446), </em>dans<em> Histoires d’architecture</em> de Jean Taricat, p. 55. /</span></span></a></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="color: #888888;">Comparaison multiple</span></h3>
<p>La comparaison multiple est aussi très pertinente en terme de démonstration, pour le lecteur mais aussi pendant votre recherche.</p>
<p><span style="color: #888888;"> <a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-comparaison-multiples-01.pdf"><span style="color: #888888;">exemple comparaison multiples 01 * / </span></a><span style="color: #888888;"><span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span></span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-comparaison-multiple-02.pdf"><span style="color: #888888;">exemple comparaison multiple 02 * / </span></a><span style="color: #888888;"><span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span></span></span></p>
<p><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-comparaison-multiple-03.pdf"><span style="color: #888888;">exemple comparaison multiple 03 * / </span></a><span style="color: #333333;">Extrait du chapitre <em>La maison à trois cours, projet, 1934, de Mies Van Der Rohe, </em>dans<em> Histoires d’architecture</em> de Jean Taricat, p. 148. /</span></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="color: #888888;">Assembler</span></h3>
<p>L&rsquo;assemblage révèle donc des situations, répond à des questions, il est aussi utile dans la présentation que dans les phases recherches, en conséquence les pages d&rsquo;illustrations se composent dès le départ comme outils de réflexion, d&rsquo;analyse, de comparaison, comme mémoire également des recherches. Elles évolueront mais les plans et les photos sont sous les yeux afin de mener la réflexion en s&rsquo;appuyant sur des documents multiples. L&rsquo;assemblage <em>plan et croquis</em> d&rsquo;analyse est aussi très pertinent et peut constituer des arguments démonstratifs.</p>
<p><span style="color: #808080;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-assemblage-01.pdf"><span style="color: #808080;">exemple assemblage 01 * / </span></a><span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.<em> </em> </span></span></p>
<p><span style="color: #808080;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-assemblage-02.pdf"><span style="color: #808080;">exemple assemblage 02 * /</span></a><span style="color: #808080;"><span style="color: #333333;"> Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span></span> </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><span style="color: #888888;">Présenter un édifice</span></h3>
<p>Savoir choisir et organiser les pièces graphiques pertinentes pour présenter un propos sur un édifice est une des compétences attendues avec les illustrations du mémoire.</p>
<p><span style="color: #808080;"><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/09/exemple-présenter-un-édifice-01.pdf"><span style="color: #888888;">exemple présenter un édifice 01 *</span></a> </span>/<span style="color: #333333;"> Extrait du chapitre <em>Villa Rotonda, 1566 &#8211; 1567, d&rsquo;Andréa Palladio, </em>dans<em> Histoires d’architecture</em> de Jean Taricat, p. 112. /</span><br />
</span></p>
<p><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-présenter-un-édifice-02.pdf"><span style="color: #888888;">exemple présenter un édifice 02 * /</span></a><span style="color: #888888;"><span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span></span><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-présenter-un-édifice-02.pdf"><br />
</a></p>
<p><span style="color: #888888;"><a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2013/08/exemple-présenter-un-édifice-03.pdf"><span style="color: #888888;">exemple présenter un édifice 03 *</span></a> / <span style="color: #333333;">Extrait de l&rsquo;ouvrage <em>De la forme au lieu + de la tectonique, une introduction à l&rsquo;étude de l&rsquo;architecture</em>, Pierre Von Meiss.</span></span></p>
<p><span style="color: #888888;">Voici également les procédures informatiques qui permettent de préparer les documents puis de les mettre en forme selon ses choix, (pages 12-13)</span><span style="color: #808080;"> <span style="color: #888888;">(<a href="http://methodologie.florence.sarano.fr/wp-content/uploads/2014/05/PROCEDURES_INFO.pdf"><span style="color: #888888;">PROCEDURES_INFO _*</span></a>)</span></span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="color: #888888;"><a href="http://www.tativille.com/" target="_blank"><span style="color: #888888;">(Fig 01, en tête : construction des décors pour le film  &laquo;&nbsp;play time&nbsp;&raquo; de Jaques Tati, 1967, voir http://www.tativille.com</span></a>/)</span></p>
<p style="text-align: left;"><span style="color: #ff0000;">#</span></p>
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