3.0 Méthodologie

10 août 2013

 

__ Ce chapitre 3 méthodologie décompose la démarche méthodologique spécifique pour produire un mémoire.

illustration guide de méthodologie des mémoires licence et master école d'architecture Marseille

3.1 de la méthode

10 août 2013

« Marche rationnelle de l’esprit pour arriver à la connaissance ou à la démonstration d’une vérité : la méthode se différencie de la théorie.

illustration de la complexité de la pensée des mémoires en licence d'architecture

3.3 complexité

8 août 2013

«La pensée complexe que je défends part du latin « complexus », qui veut dire «ce qui est tissé ensemble», afin d’opérer une tension permanente entre l’aspiration à un savoir non parcellaire, non cloisonné, non réducteur, et la reconnaissance de l’inachèvement et de l’incomplétude de toute connaissance.

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4.2 notions & concepts

2 août 2013

« La force des noms, ce qui porte à nommer des choses pour ne pas se perdre dans le désordre du monde, tel est ce qui anime et peut-être invente un territoire, celui de la philosophie. » Anne Cauquelin, Espace et lieux dans la pensée occidentale

« logos » : « qui comprend tout ce qui est ».…

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4.3 état des savoirs & sources

1 août 2013

« La connaissance progresse principalement, non par sophistication dans la formalisation et l’abstraction, mais par capacité à contextualiser et à globaliser.

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4.4 hypothèses & démonstration

30 juillet 2013

« L’inattendu nous surprend.